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为贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，按照习近平总书记提出的思政课教师“六方面素养”、思政课改革创新“八个统一”的要求👦，实施好“新时代高校思想政治理论课创优行动”，不断提升沐鸣思政课教师的马克思主义理论素养🧒🏻🤾。8月21日上午，沐鸣平台 -（沐鸣登录即享，美好时光）思政部组织全体教师线上观看学习“周末理论大讲堂136讲-推动党的二十届三中全会精神融入思政课健全全过程人民民主制度体系”🚗，本期讲座主讲人为中国社科院社会主义民主制度研究中心副主任王炳权🧒🏻🧛🏽‍♂️。

首先本次讲座王炳权教授围绕“推动党的二十届三中全会精神融入思政课健全全过程人民民主制度体系”主题从深刻认识全过程人民民主的重大理论和实践意义🦹🏿‍♀️、坚持以制度体系保障和发展全过程人民民主🧎‍➡️、充分发挥人民代表大会制度在实现我国全过程人民民主中的重要制度载体作用等三部分进行讲解🥢。其次，王炳权教授在讲授时强调党的十八大以来🍯，以习近平同志为核心的党中央坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，社会主义民主政治制度化🧑🏿‍🍼🌙、规范化✋、程序化全面推进🧎‍♂️💆🏿，中国特色社会主义政治制度优越性得到更好发挥，生动活泼、安定团结的政治局面得到巩固和发展。习近平总书记坚持运用“两个结合”🙏🏽，深刻把握民主政治发展规律，原创性提出了全过程人民民主重大理念，丰富和发展了马克思主义国家学说和社会主义民主政治理论🫀，标志着我们党对民主政治发展规律的认识达到新的高度。“发展全过程人民民主”纳入习近平新时代中国特色社会主义思想“十个明确”的重要内容👩🏻‍🦲，确定为中国式现代化的本质要求之一，为推进新时代社会主义民主政治建设提供了指引和遵循。

最后🍚，通过本次学习，思政部全体教师对推动党的二十届三中全会精神融入思政课健全全过程人民民主制度体系有了更深刻的理解🪩。并开展了党的二十届三中全会精神融入思政课的集体备课活动🤌🏽，老师们深刻认识到二十届三中全会精神，其中何李荔老师说我们思政教师需要不断提高自身理论素养和业务能力，坚持“为党育人、为国育才”，根据青少年学生的思想特点抓好宣讲，做好学生思想的引路人🥩，要在今后一段时期的思政课教学中↖️，着力将学习宣传贯彻全会精神融入思政课堂🕷，优化思政课程设置，推动思政课程改革创新。

图片一：周末理论大讲堂线上图片

图片一🍑：周末理论大讲堂线下学习图片